نقدم لكم شرحاً مبسطاً عن خطوات تقييم صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية، وذلك وفق المراحل التالية:

1. المرحلة الأولى: دراسة الحالة الخاصة بصعوبات التعلم.
2. المرحلة الثانية: فحص طبي من الناحية العصبية والنفسية.
3. المرحلة الثالثة: عرض الطالب على الاختصاصي الموجود ضمن جمعيتنا لتحديد نوع الاختبارات اللازمة، بهدف تشخيص المشكلات التي يعاني منها الطفل.
4. المرحلة الرابعة: كتابة التقرير التشخيصي.
5. المرحلة الخامسة: تحديد الأهداف التدريسية من خلال الخطة التربوية الفردية.
6. المرحلة السادسة: غرفة المصادر، حيث يتم تنفيذ الخطة، والتعزيز، والتدريب، والتقييم، للوصول إلى تحقيق الأهداف المرجوة.